中新社廈門4月3日電 題：回眸廈大百年：讓海外華文教育薪火相傳
中新社記者 楊伏山
在廈門大學(xué)(簡稱“廈大”)迎來建校百年華誕之時(shí)，廈大國際中文教育學(xué)院/海外教育學(xué)院亦已成立六十五載。一代代廈大人秉承校主陳嘉庚先生“闡揚(yáng)世界文化”的辦學(xué)宗旨，致力培養(yǎng)漢語國際教育人才，讓海外華文教育薪火相傳。
該學(xué)院黨委書記范麗近日在接受中新社記者采訪時(shí)表示，廈大海外華文教育初心不改，為100多個(gè)國家和地區(qū)培養(yǎng)了約6.5萬名專門人才，已形成漢語學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育兼?zhèn)洹⒚媸诮虒W(xué)與遠(yuǎn)程教育并舉、理論研究與應(yīng)用開發(fā)并行的特色。
作為中國最早開展對外教育的機(jī)構(gòu)之一，廈大國際中文教育學(xué)院/海外教育學(xué)院創(chuàng)建于1956年，不僅開展遠(yuǎn)程教育，也開設(shè)面向海外留學(xué)生的漢語言本科專業(yè)，包括經(jīng)貿(mào)、教育和文化三個(gè)培養(yǎng)方向。
廈大海外教育學(xué)院原副院長、廈大第一所孔子學(xué)院——泰國皇太后大學(xué)孔子學(xué)院首任中方院長黃建軍告訴記者，學(xué)院立足東南亞華文教育研究，以遠(yuǎn)程教學(xué)、赴外面授、教材編寫、師資培訓(xùn)等多種途徑服務(wù)東南亞華文教育，切實(shí)幫助當(dāng)?shù)厝A文教育解決師資、教材和教學(xué)問題，近20年來出版專著、教材近90余部。
特別是，該學(xué)院以服務(wù)于國際中文教育和孔子學(xué)院建設(shè)為目標(biāo)，致力推進(jìn)以孔子學(xué)院為載體的國際中文教育，服務(wù)五大洲14所廈門大學(xué)共建孔子學(xué)院及48所附屬孔子課堂的管理與發(fā)展，共建孔子學(xué)院及其所屬孔子課堂累計(jì)注冊學(xué)生數(shù)已逾20萬人。
尼日利亞納姆迪·阿齊克韋大學(xué)校長查爾斯·埃賽莫奈(Charles Esimone)在致廈大百年校慶的賀信中表示，在傳播中國文化和語言的過程中，中國依托孔子學(xué)院，搭建起中國與世界各國的友誼橋梁和心靈高鐵，“尼日利亞當(dāng)?shù)厍嗄陮W(xué)習(xí)漢語，正在悄然改變他們的命運(yùn)。”
“可以自豪地說，廈大共建孔子學(xué)院為增進(jìn)世界各國人民對中國語言和文化的了解，促進(jìn)各國文明交流互鑒，促進(jìn)世界和平與和諧，做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)�！狈尔愓f。
范麗進(jìn)一步舉例講道，以“不見外的老潘”走紅網(wǎng)絡(luò)的廈門大學(xué)美籍教授潘維廉，就是于1988年到該學(xué)院學(xué)習(xí)漢語的。來華30余年，潘維廉踏足中國廣袤土地，感受各地風(fēng)土人情，撰寫魅力系列叢書，向世界推介廈門、福建和中國。
依托漢語國際推廣南方基地，廈大已培訓(xùn)中(外)方孔子學(xué)院院長、外國教育官員及外國中小學(xué)校長、本土教師、國外大中小學(xué)生等18000余人，為孔子學(xué)院源源不斷培養(yǎng)、輸送具有全球視野、熱愛國際中文教育事業(yè)的復(fù)合型專門人才。廈大也累計(jì)選派中方院長逾80人次，國際中文教師近260人次，并向全球31個(gè)國家派出漢語教學(xué)志愿者逾720人次。
英國卡迪夫大學(xué)孔子學(xué)院中方院長林麗芳告訴記者，自2016年以來，該孔子學(xué)院開展了威爾士政府支持(贊助)的本土教師中文課程培訓(xùn)，目前已形成穩(wěn)定的培訓(xùn)模式，每學(xué)年2至3期，每期3個(gè)班、六周、約20人左右；部分本土老師在培訓(xùn)后，繼續(xù)利用業(yè)余時(shí)間參與到卡迪夫大學(xué)開設(shè)的更高級別中文學(xué)習(xí)中來。
現(xiàn)任波蘭弗羅茨瓦夫大學(xué)孔子學(xué)院本土教師的魯永平(Wiktoria Laura Luczyk)，上大學(xué)時(shí)選擇漢語作為輔修課而與漢語結(jié)緣。她在2014年通過弗羅茨瓦夫大學(xué)孔子學(xué)院申請獎(jiǎng)學(xué)金來廈大深造，獲得廈大碩士學(xué)位后回到弗羅茨瓦夫大學(xué)孔子學(xué)院任教。
“到廈大留學(xué)，自己的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折�！濒斢榔奖硎�，她的使命是教授學(xué)生學(xué)習(xí)漢語，這一切不會結(jié)束，“我與中國、中文的故事還將不斷書寫，我們的故事也將繼續(xù)講述。”(完)
