【人物名片】解露，民進會員，福建省廈門外國語學校高中英語一級教師，廈門市英語學科帶頭人，廈門外國語學校模擬聯(lián)合國協(xié)會及美式辯論協(xié)會指導教師。
初心如日月 晨露映桃李
2006年自北京師范大學本科畢業(yè)后，解露老師扎根廈門外國語學校，成為一名精心耕耘于教育教學事業(yè)一線的良師。寒來暑往16年間從未懈怠，用專業(yè)的素質(zhì)，敬業(yè)樂業(yè)的師者仁心立德樹人。連續(xù)9年擔任班主任工作建設(shè)優(yōu)秀班集體，連續(xù)多年被評為校先進班主任，先進工作者和校級優(yōu)秀教師，所任教的廈外首屆中美班于2012年全員升入美國、英國、澳大利亞等國外知名大學。陪伴7屆高三畢業(yè)班在全國高考取得豐碩成果，任課班級學生升學進入全國重點高校，在剛剛結(jié)束的2022屆高三畢業(yè)班教學工作中，所教的謝鈺珩同學獲得福建省高考英語獲得單科149最高分，順利升入南開大學深造。熱愛可抵歲月漫長，解露老師曾說：“我熱愛我的職業(yè)與生活，我的工作伙伴和學生。成為老師的每一天，是與那些有趣靈魂在交流中收獲新知的愉悅，隨時隨地為他人和社會散發(fā)光和熱的滿足，在日復一日的平凡中感知蓬勃的生命力和教學相長的幸福�！�
在孩子們心中，她是“蟹老師”也是“露姐”，“認真負責”又不失“活潑可愛”是同學對解露老師和她的備課組的伙伴們的評價。她的英語課堂是語言和文化的盛宴，淵博知識與智慧思考的火花碰撞，擁有寬松、民主、平等、互動的和諧氛圍�！霸敢鈱W、喜歡學、相信自己能學好”的積極情緒與心理支持也讓她和很多學生在多年之后成為朋友。現(xiàn)就讀北京師范大學外文學院的廈外2019屆畢業(yè)生邱曉宇，是解露老師的學生多年后成為了她的大學師妹，邱曉宇一直感慨“露姐是我在廈外三年時光里最熟悉也是最親近的老師，與老師同行的時光對我影響頗深，我也立志成為像她一樣優(yōu)秀的教師，奮力成為學生成長路上的溫暖引路人。于是我在全國外國語學校保送考試中堅定地選擇露姐的母�！睅煷笸馕膶W院作為我的目標，有趣的是我曾經(jīng)的廈外精神導師現(xiàn)在又多了一重大學師姐的身份�！�
解露從立志成為一線教師的第一天，她所堅信的職業(yè)追求，是在自己擅長創(chuàng)造力的外語教學領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。她主動承擔外語類校本選修課程的設(shè)計與開發(fā)，所開設(shè)廈外外語類選修課“英美戲劇賞析”和“公共演講與辯論”深受學生歡迎。2012年9月獲得廈門市第二屆中小學教師技能大賽高中英語組一等獎，綜合科特等獎，2012年11月 獲得福建省第二屆中小學教師技能大賽高中英語一等獎；2013年6月獲得廈門市“五一勞動獎?wù)隆保?013年11月 獲福建省高中新課程教學設(shè)計大賽一等獎；2017年8月獲全國教科文衛(wèi)總工會組織第一屆全國中小學青年教師教學競賽高中組一等獎。2018年9月于《中國教師》(刊號CN 11-4801/Z)發(fā)表論文《選修課的意義與價值》；在每年舉辦的廈外外語節(jié)中指導學生排練英語話劇，成功主辦策劃單詞拼寫大賽、戲劇游園活動等廣受歡迎的活動，編寫《廈門外國語學校外語節(jié)綜合素質(zhì)評價手冊》，為學生活動評價策略探索新思路。指導學生參加各類外語競賽活動，2015年指導學生蔡紫葳獲得全國中學生英語能力競賽福建省一等獎；2016年指導學生趙雪妍獲得希望之星全國中學生英語演講比賽，成功進入全國十強，該同學也作為2017屆畢業(yè)生保送北京大學外語系；指導學生余芊羽獲得希望之星英語風采大賽福建省一等獎，李子菡廈門市一等獎；2020年指導鄭本真同學獲希望之星暨希語盛典福建省賽區(qū)省一等獎。解露老師每學年定期開設(shè)的公開課和講座，主持和參與市級、省級課題項目的研究，教研成果豐碩，與同行和年輕老師們分享和交流教學經(jīng)驗。2013年11月榮獲福建省第二屆高中英語新課程教學設(shè)計大賽一等獎。課例“Skills Development”獲得2016-2017年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”省級優(yōu)課，2018年開設(shè)建省省級新課標培訓活動開設(shè)模擬聯(lián)合國公開課《A Model Public Hearing模擬社區(qū)聽證會》；2022年6月開設(shè)省級公開課新人教版高中英語必修二Unit 3 The Internet--Reading and Thinking和省級講座《探索多元外語活動提升核心素養(yǎng)》。
本心育英才 解語通未來
仰之彌高，鉆之彌堅！解露老師在熱愛的外語教學領(lǐng)域從未止步，她立足廈門外國語學校外語特色努力鉆研，探索教學的新思路和理念。2009年至2012年參與全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育重點課題“語感閱讀法”課題組，負責子課題“語感閱讀法與詞匯發(fā)展策略研究”；2012年至2013年參與廈門市市級課題“中學生國際理解觀研究”，負責子課題“高中生模擬聯(lián)合國活動與國際理解觀研究”的調(diào)研工作；2016-2017年廈門市市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語文學師生共讀模式探究》核心成員，開創(chuàng)新的英語文學閱讀教學模式；2017年參與廈門市市級課題《應(yīng)用支架式策略優(yōu)化高中英語教學的課例研究》落實教學有效性；2020年-2022年作為課題組核心成員福建省中青年教師教育科研項目(中小學美育專項)《構(gòu)建基于學校建設(shè)的大美育課程》，將課程育人的理念融入教學實踐；2020年主持區(qū)級課題《高中生模擬聯(lián)合國活動的多元評價模式研究》，不斷探索外語綜合實踐活動的多元發(fā)展路線。
不斷創(chuàng)新開拓教學領(lǐng)域，2010年起擔任廈門外國語學校模擬聯(lián)合國以及美式辯論協(xié)會指導教師， 除帶領(lǐng)學術(shù)團隊每學期定期組織校內(nèi)模擬聯(lián)合國英文會場和培訓講座外，歷年指導學生在北京大學全國高中生模聯(lián)會議，外交學院北京模聯(lián)大會，復旦大學國際中學生模擬聯(lián)合國大會等國內(nèi)榮膺最佳代表獎，杰出代表獎，最佳代表團獎，最佳組織獎等多項大獎，同時指導代表進入全美高中生模聯(lián)常春藤聯(lián)盟校模擬聯(lián)合國大會和哈佛大學模聯(lián)等海外模聯(lián)會議， 多次榮獲優(yōu)秀模聯(lián)指導教師榮譽。連續(xù)十年參與組織“福建省中學生模擬聯(lián)合國大會”，2015年組織廈外模聯(lián)協(xié)會與北京大學模聯(lián)協(xié)會聯(lián)合主辦“北京大學高中生模擬聯(lián)合國會議東南地區(qū)分會”，極大推動福建省區(qū)域模擬聯(lián)合國活動的發(fā)展。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，教育，是著眼于未來，奉獻于當下的偉大事業(yè)。不管曾經(jīng)的榮譽帶來多少鮮花和掌聲，她一直清醒地認識到職業(yè)生涯只有不忘初心本心，用愛心陪伴，用真心付出，在教學路上踔厲奮發(fā)、篤行不怠，才能創(chuàng)造更多師生共同成長的美好經(jīng)歷！