中新網(wǎng)福建新聞7月14日電 近日，“弘揚(yáng)絲路精神 體悟偉大變革”2024年福建省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“海絲之路”專題示范隊(duì)走進(jìn)泉州海外交通史博物館、江寧織造博物館、南京博物院，探尋絲路印記，傳承和弘揚(yáng)和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神，不斷筑牢僑心相通的基石，書(shū)寫(xiě)合作共贏新篇章。
揚(yáng)帆海絲 專家解讀新時(shí)代何以中國(guó)
何以中國(guó)，向海泉州。探求中國(guó)文化背景下的“海絲作答”，今天成為泉州跨越之機(jī)、海絲崛起之機(jī)，文化弘揚(yáng)傳承之機(jī)。
新時(shí)代為什么需要“一帶一路”？為什么是中國(guó)？重點(diǎn)圍繞這兩個(gè)問(wèn)題，21世紀(jì)海上絲綢之路研究中心主任許培源教授為實(shí)踐隊(duì)師生作專題講座。許培源從歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)內(nèi)和國(guó)際等角度分析指出，“一帶一路”倡議賦予古絲綢之路以全新的時(shí)代內(nèi)涵，是富有東方智慧的中華民族就“國(guó)與國(guó)如何相處”作出的回答；是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，把握時(shí)代潮流，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)互利共贏的勇于擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，他表示推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，對(duì)中外青年都是難得的發(fā)展機(jī)遇。
實(shí)踐隊(duì)僑生深受鼓舞，表示愿意為國(guó)際交流合作事業(yè)加油助力，與“一帶一路”的偉大實(shí)踐共發(fā)展、同成長(zhǎng)。
尋根溯源 在文化拾遺中與歷史同頻共振
潮起潮落、千帆競(jìng)渡，泉州的“船”與“港”，記錄著悠悠絲路上的老故事與新篇章。
走進(jìn)泉州海外交通史博物館，館內(nèi)一座巍峨的大型船舶模型迎面而來(lái)，展示著古代海上絲綢之路的輝煌歷史。館內(nèi)陳列的大小船舶、香料瓷器等各式文物，無(wú)不透露出“海絲”文化的獨(dú)特魅力，彰顯著古代海上絲綢之路的繁榮海外貿(mào)易和文化交流。
面對(duì)珍貴的“海上絲綢之路”文化古跡，實(shí)踐隊(duì)僑生打開(kāi)了歷史格局的新視野，都熱切了解著各式文物與自己國(guó)家的淵源，尋求與海絲歷史的同頻共振。來(lái)自馬來(lái)西亞學(xué)生鄭志崗表示，在博物館中看到來(lái)自馬來(lái)西亞的文物感到非常親切，也更加生動(dòng)地感受到了海上絲綢之路帶來(lái)的文化交流以及泉州包羅萬(wàn)象的胸懷。
繾綣織夢(mèng) 在綾羅綢緞間觸碰海絲古韻
絲綢源于桑樹(shù)，取自蠶絲，經(jīng)精工巧織，得綾羅綢緞，彰顯貴之榮。
實(shí)踐隊(duì)師生們走進(jìn)中國(guó)古代絲綢生產(chǎn)的重要基地——江寧織造博物館，探尋繁華背后深厚的文化內(nèi)涵與歷史底蘊(yùn)。行走在亭臺(tái)樓閣、回廊水榭之間，仿佛穿越歷史，古代勞動(dòng)人民的勤勞智慧、云錦天衣的美輪美奐、紅樓文化的博大精深無(wú)一不深深震撼著在場(chǎng)的每一名僑生。
“江寧織造博物館不僅展示了中國(guó)傳統(tǒng)的絲綢文化，還見(jiàn)證了海上絲綢之路的輝煌歷程，體現(xiàn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊重保護(hù)以及賡續(xù)絲路精神的美好愿景。”實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師施彥軍老師為僑生們講授了別開(kāi)生面的“行走的傳統(tǒng)文化課”。實(shí)踐隊(duì)僑生通過(guò)老師的講授和對(duì)云錦的實(shí)際感受，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，提高了文化自信心和榮譽(yù)感。
汲古潤(rùn)今 在金陵流芳里探尋千年文脈
坐落于鐘山腳下的南京博物院，是我國(guó)第一座由國(guó)家投資興建的大型綜合類博物館，靜靜訴說(shuō)著中華民族的悠久歷史和燦爛文化。在歷史館和特展館中，實(shí)踐隊(duì)師生在講解員的帶領(lǐng)下，聚焦于館內(nèi)的鎮(zhèn)館之寶，如金獸、青瓷神獸尊、漢代銅牛燈、唐三彩雙魚(yú)瓶等珍貴文物，通過(guò)聆聽(tīng)文物背后的故事，領(lǐng)略古代工匠的精湛技藝，直觀地感受中國(guó)歷史的厚重與文化的璀璨。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，僑生們?cè)跀?shù)字博物館體驗(yàn)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶來(lái)的沉浸式歷史再現(xiàn)，親手“觸摸”歷史，近距離接觸文物模型，參與文物修復(fù)碎片拼圖等，寓教于樂(lè)，極大地激發(fā)了大家對(duì)歷史文化的興趣。
香港學(xué)生張康泰說(shuō)，“以前覺(jué)得歷史書(shū)上的知識(shí)離我很遠(yuǎn)，但今天在博物館里看到那些真實(shí)的文物，聽(tīng)到它們的故事，感覺(jué)就像在讀一本立體的書(shū)，更加明白了我們祖先的生活方式，也對(duì)我們的傳統(tǒng)文化感到驕傲�！�(完)