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福建省社科界2021年學(xué)術(shù)年會(huì)教育分論壇暨福建省第九屆中小學(xué)教師論壇福州召開

  中新網(wǎng)福建福州12月16日電 (記者 吳晟煒)16日,福建省社科界2021年學(xué)術(shù)年會(huì)推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展超越論壇暨福建省第九屆中小學(xué)教師論壇在福州開幕。

  本屆論壇以“新征程新理念新格局——推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展超越”為主題,聚焦“十四五”基礎(chǔ)教育發(fā)展前沿?zé)狳c(diǎn)、“雙減”政策落地、家庭教育、課程思政、考試評(píng)價(jià)等議題,舉辦一個(gè)主論壇、六個(gè)子論壇,深入展開交流與研討。

圖為論壇現(xiàn)場(chǎng)舉行獲獎(jiǎng)?wù)撐念C獎(jiǎng)儀式。吳晟煒 攝
圖為論壇現(xiàn)場(chǎng)。吳晟煒 攝

  基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的地位,是整個(gè)教育體系的重中之重。福建教育學(xué)院院長(zhǎng)趙崇鐵在開幕式致辭中表示,辦好教育,首先要辦好基礎(chǔ)教育。通過此次論壇,有助于把握新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步形成對(duì)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展價(jià)值取向的共識(shí),對(duì)于全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量,具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

  當(dāng)天的主論壇邀請(qǐng)了教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、講座教授,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng)李政濤作“‘十四五’時(shí)期中國基礎(chǔ)教育改革的基本趨勢(shì)和前沿?zé)狳c(diǎn)”主旨報(bào)告;廈門大學(xué)教育研究院副院長(zhǎng)覃紅霞教授作“‘雙減’與基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”主旨報(bào)告。

圖為論壇現(xiàn)場(chǎng)舉行獲獎(jiǎng)?wù)撐念C獎(jiǎng)儀式。吳晟煒 攝

  省委教育工委、省教育廳一級(jí)巡視員陳明慶,福建省社科聯(lián)學(xué)會(huì)部主任康蓉暉、省教育廳教師工作處處長(zhǎng)戴穎、福建省教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王豫生、福建省家庭教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭捷、福建省寫作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳邑華、福建省陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)林德泉和福建教育學(xué)院院長(zhǎng)趙崇鐵,副院長(zhǎng)官明輝、張志剛出席主論壇。論壇各承辦單位代表和獲獎(jiǎng)?wù)撐拇、校長(zhǎng)教師代表、福建教育學(xué)院教師等300多人參加主論壇線下活動(dòng)。同時(shí),為學(xué)院20000多名學(xué)員搭建線上參與平臺(tái)。

  在論壇期間,還將舉辦六場(chǎng)子論壇。分別圍繞“走進(jìn)家庭教育新時(shí)代——學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)的策略”“優(yōu)化課程思政落實(shí)立德樹人”“新一代信息技術(shù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”“雙減”背景下探研式教學(xué)賦能地理教育減負(fù)•提質(zhì)•增效”“校長(zhǎng)引領(lǐng)教師生命成長(zhǎng)的實(shí)踐路徑”“文學(xué)教育與立德樹人教學(xué)問題”等主題,進(jìn)行深入探討、交流學(xué)習(xí)。

圖為福建教育學(xué)院院長(zhǎng)趙崇鐵致辭。吳晟煒 攝
圖為福建教育學(xué)院院長(zhǎng)趙崇鐵致辭。吳晟煒 攝

  據(jù)了解,自2011年以來,福建教育學(xué)院聯(lián)合福建省教育學(xué)會(huì)、福建省陶行知研究會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體每年一次共同承辦福建省社科界學(xué)術(shù)年會(huì)教育分論壇。每年的論壇都聚焦當(dāng)時(shí)教育發(fā)展主題,既有“辦人民滿意的教育”“讓我們直面錢學(xué)森之問”“教育現(xiàn)代化與基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”等宏觀主旨的探討,又有“學(xué)校特色與品牌構(gòu)建”“教師團(tuán)隊(duì)的管理”等微觀機(jī)理的研討;既有針對(duì)校長(zhǎng)培養(yǎng)的“教育家型校長(zhǎng)成長(zhǎng)之路”“精細(xì)化管理”等年度全省百名校長(zhǎng)論壇主題,又有適合教師參與的“創(chuàng)新辦學(xué)特色、提升教育質(zhì)量”“新時(shí)代教師教育的責(zé)任和使命”等主題。每一屆論壇都在往屆的基礎(chǔ)上加強(qiáng)內(nèi)容、形式等方面的總結(jié)和提煉,并不斷進(jìn)行創(chuàng)新,不斷提升品質(zhì)。論壇的舉辦,有效凝聚了福建省教育學(xué)會(huì)、福建省陶行知研究會(huì)等社會(huì)團(tuán)體的能量;有力推動(dòng)了廣大中小學(xué)校、中小學(xué)教師和教育行政部門廣泛參與到基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域與難點(diǎn)問題的研究中來,對(duì)我省推進(jìn)教育領(lǐng)域深化改革、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系發(fā)揮了獨(dú)特作用,被譽(yù)為“福建省基礎(chǔ)教育界公認(rèn)的高層次的學(xué)術(shù)品牌”,已經(jīng)成為福建省社科界學(xué)術(shù)年會(huì)體系中直面基礎(chǔ)教育問題的重要組成部分。

  “論壇將更好凝聚各學(xué)術(shù)社團(tuán)的資源和力量,更有力推動(dòng)廣大中小學(xué)教師和教育工作者廣泛參與到基礎(chǔ)教育重點(diǎn)領(lǐng)域和難點(diǎn)熱點(diǎn)問題的研究中來,更有力推進(jìn)福建省基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展!壁w崇鐵說。

  本次活動(dòng)由福建省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦,福建教育學(xué)院、福建省教育學(xué)會(huì)、福建省陶行知研究會(huì)、福建省家庭教育研究會(huì)、福建省寫作學(xué)會(huì)聯(lián)合承辦,12月16日至18日在福州、尤溪等地舉行。(完)