勞動實踐、研究性學習、文化考察、體能訓練、心理健康素質(zhì)拓展……日前，在泉州市安溪縣中小學生社會實踐基地，福建師大附中高二年段(景行級)800余名學子開展為期六天的研學實踐課程。期中考后的校外研學實踐，是福建師大附中延續(xù)十年的德育傳統(tǒng)。
勞動實踐是課程的重要模塊，貫穿研學實踐始終。分類體驗割稻谷、挖地瓜、制茶采茶、編制竹藤器、制作陶瓷器等富于鄉(xiāng)土氣息的生產(chǎn)生活勞動，同學們身心參與、手腦并用。大家紛紛表示在多樣的勞動實踐中提升了生活技能、培養(yǎng)了正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。
“十年來，附中與實踐基地攜手，深入開發(fā)綜合實踐課程，內(nèi)容不斷優(yōu)化、體驗更加多樣、收獲愈發(fā)豐富。”校務(wù)委員、紀委書記蔡宣步在開營儀式上說，研學實踐活動與德智體美勞“五育并舉”的育人要求相契合，也是學校三大傳統(tǒng)中“全面發(fā)展的傳統(tǒng)”的發(fā)揚。
研究性學習模塊就是全面發(fā)展最好的詮釋，今年的項目主要基于閩南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展開。
茶文化的韻味、竹藤編手工的工匠精神、德化陶瓷的歷史文化價值，同學們聆聽講解、動手體驗，深入感受；走訪參觀李光地故居、傾聽其后人講述，學生們接受了愛國主義教育與家風家訓教育；今年7月“泉州：宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”申遺成功，本次研學課程特地增加開元寺、泉州海外交通史博物館等行程，“東方第一大港”的多元文化交融引發(fā)了學生的興趣與對歷史文化的思考�！爸腥A文化，需細細品悟、悉心傳承，才能與時俱進、歷久彌新�！本靶屑墝W生侯曉煜在參觀后說。
拓展訓練模塊除了“畢業(yè)墻”“信任背摔”“生命動力圈”等提升集體凝聚力的常規(guī)項目之外，特別設(shè)置了心肺復(fù)蘇培訓、法制教育(禁毒教育)，學生們在體驗中去理解敬畏生命、珍愛生命的意義。
研學實踐期間，校長溫青、黨委書記吳泳清等領(lǐng)導也前往慰問并與學生一起參加了相關(guān)課程。溫青校長表示綜合實踐課程對落實素質(zhì)教育、強化核心素養(yǎng)具有重要意義，希望學生把所學所感帶回學校的學習生活中，踐行‘以天下為己任’的校訓，明確目標方向，在志趣中學習，在發(fā)展中積淀，不斷產(chǎn)生自我完善的動力，努力成為全面而不平庸的人，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。(記者 張立慶)
